Los niños y las Flores de Bach

El doctor Edward Bach tenia muy presente la importancia de las emociones y de los estados emocionales en los adultos y también en los más pequeños. En su conferencia pública del 24 de septiembre de 1936, habló de como una misma enfermedad puede afectar de forma diferente a cada uno de nosotros, comentaba el caso de diferentes niños que tenían el sarrampión y como algunos estaban irritables, otros tranquilos y adormilados, otros querían estar solos y algunos en cambio reclamaban atención y mimos. Aquí tenemos un interesante documental sobre educación emocional, donde vemos la importancia de enseñar a los niños a conocer, diferenciar y gestionar sus emociones.

Malaika La Princesa , un cortometraje infantil acerca de la muerte

En algunas ocasiones los papás nos cuentan que no acaba de funcionar el tratamiento con las Flores de Bach y nos cuestionamos ¿qué ha podido pasar? En general la pauta de la toma de los remedios florales es de 4 gotas, 4 veces al día, pero si estas tomas por diversos motivos no se hacen de forma regular, esto puede alterar el resultado de un tratamiento. El tiempo transcurrido desde que empieza un tratamiento también es importante, desde mi experiencia,  pauto un mínimo de tres meses, para hacer una valoración de cómo están funcionando las esencias, teniendo presente que hay remedios que actúan a ritmos diferentes unos de otros,  flores como Centaury ,  Cerato y  Gentian , al igual que pasa con los tratamientos en los adultos,   son en general más lentas en su actuación, que otros remedios como Impatiens y Vervain . La actitud del niño y de su familia también es un factor a tener en cuenta, las expectativas por parte de los papás a veces son desmesuradas y hay que tener pres

Cuidar las relaciones a través de las flores de Bach es una propuesta para la que apuesto a través de una fórmula,   que además de floral,   lleva acompañada una breve frase para memorizar. Se trata de: Dos de Res Per un de Gra Lo que puede parecer una extraña combinación de palabras esconde un mensaje que nos puede ayudar a la hora de establecer nuevas relaciones y de mantener las que ya están consolidadas. Las relaciones con los demás son uno de los puntales de nuestra vida. Desde que nacemos establecemos relaciones, con nuestros padres, con nuestra familia, con nuestros amigos, en la escuela, en el trabajo, el modo en que las establezcamos va a ser muy importante para poder ser felices. Vivimos en compañía de muchas personas, todos dependemos de todos y no podemos vivir ni sobrevivir solos. ¿Qué nos puede ayudar   para que estas relaciones sean las mejores posibles? Mi propuesta es la combinación de algunas   Flores de Bach   junto a la práctica de unos valo

La próxima edición, la novena,  de los Campamentos de verano de Estimulación Infantil , que organiza el CEIB , Centre d'estimulació infantil de Barcelona,  están a punto de celebrarse, del día 15 al 19 de junio será la edición en castellano y del 22 al 26 en catalán. Las instalaciones de Can Montcau volverán a acoger a niños y niñas llegados de lugares diversos de la geografía catalana y española y las actividades lúdicas y terapéuticas estarán presentes durante toda su estancia. La integración sensorial, la terapia principal en los campamentos, se trabaja en diversos niveles,  a través del movimiento, de los estímulos vestibular, propioceptivo y táctil y junto a ella,  la psicomotricidad, el teatro y expresión corporal, la musicoterapia y las actividades alternativas. También se cuida especialmente su alimentación, teniendo bien presente la necesidad para los niñ@s de una dieta equilibrada y saludable. Y además los niñ@s a los que los papás hayan dado su autorización tomar

¿Un genio? ¡Nada de eso! Continuar insistiendo es lo que hace que surja algo genial ¡Yo he fracasado continuamente en mi camino hacia el éxito! Thomas Edison, inventor El coraje no siempre ruge, a veces es la voz silenciosa que susurra, al acabar el día: mañana lo volveré a intentar Mary Ann Radmacher Algunas de las Flores de Bach que pueden ayudar a nuestros hijos para seguir insistiendo, para no desistir, para que si hoy no se ha podido volverlo a intentar mañana. Chestnut Bud Flor del aprendizaje por excelencia, ayuda a aprender de nuestros errores y asimilar las experiencias Larch Hay una frase para mí magnífica que le escuche a Alex Rovira en una de sus conferencias,  y que comentaba que siempre le repetía a sus hijos: Hoy no puedo,   recalcando el " Hoy ", eso implica el volverlo a intentar, el no abandonar, para todo ello el remedio Larch nos aporta seguridad y confianza, nos ayuda a superar el miedo al fracaso. Elm Porque hay momentos

La frustración, es la dificultad que tenemos para aceptar que el resultado de nuestras acciones no sea el que tenemos previsto. Delante de la frustración pueden aparecer estados de ánimo diferentes, desde la ira al desconcierto, ponernos nerviosos, enfadarnos o desanimarnos. Es interesante relacionar la frustración con el sentido de la perdida, ya que el no poder conseguir lo que queremos nos genera frustración. Si se presentan dificultades para aceptar la frustración, hablamos de una baja tolerancia a la frustración. Los niños que presentan alteraciones en la integración sensorial , ya sea por dificultades de coordinación motriz o niños que no saben jugar en juegos de grupo, pueden fácilmente tener asociada una baja tolerancia a la frustración. Esta baja tolerancia a la frustración, se puede trabajar con algunas de las Flores de Bach, teniendo en cuenta cual es la reacción más habitual en los niños. Agrimony y Water Violet Son dos flores que favorecen la co