Los niños y las Flores de Bach

Las Flores de Bach se empezaron a utilizar en los años treinta del siglo XX, cuando Edward Bach (1886-1936), un médico inglés, las descubrió y aplicó en sus pacientes, desde entonces su utilización no ha dejado de crecer. A las Flores de Bach también se las llama remedios o esencias florales. Constituyen un sistema integrado por 38 remedios diferentes y cada uno de ellos, como dijo el doctor Bach, incide sobre un estado de ánimo diferente.   Impatiens Actúan sobre las causas que han producido un desequilibrio emocional. Lo que en un principio podemos percibir como un estado emocional en desequilibrio, en una etapa posterior también puede originar un síntoma físico. Se pueden utilizar en personas de cualquier edad, desde los bebés a las personas mayores y en cualquier etapa de nuestra vida. No tienen ninguna contraindicación, ni causan ningún efecto secundario. Con las Flores de Bach se puede hacer una terapia puntual, en base a unas circunstancias concretas,

El sueño es el guardián del dormir. Soñamos con el inconsciente, por lo tanto no podemos buscar una coherencia argumental. Los sueños nos hablan de nuestros conflictos. Tienen un simbolismo, con unos significados propios para cada uno. Aunque haya símbolos universales, todos tienen una interpretación individual. Los sueños se desarrollan en forma de metáfora. Los niños sueñan desde el año y medio. Se sueña con la frustración tanto en niños como en adultos. Debemos diferenciar los terrores nocturnos, las pesadillas y los sueños. Los terrores nocturnos reflejan etapas inmaduras del sueño, donde el niño tiene dificultad para hacer la transición del sueño más profundo a uno más superficial. No son sueños que den miedo, ni el resultado de la actividad del sueño. En los terrores nocturnos se sigue durmiendo aunque los ojos pueden estar abiertos. Se ha de contener al niño, no se le debe despertar, debemos esperar que pasen. No tienen un efecto traumático para el niño.